Zum einen sollte die Bundesrepublik alles unternehmen, um bildungswillige und bildungsfähige junge Leute fürs Studium zu gewinnen. (Quelle: DIE WELT 2001)
Da wurden "bildungsfähige" und "förderfähige" Kinder qualitativ genormt, bis hin zur Einschätzung "Förderungsfähigkeit". (Quelle: TAZ 1990)
Es wird schon anerkannt, dass der Bildsame und Bildungsfähige nicht alles, was vorkommt, für sich nutzen kann, es ist einfach zu viel. (Quelle: Süddeutsche Zeitung 2002)